Dans le jeu « Un voyage dans le passé : un village québécois à la fin du 19ième siècle », un authentique village québécois des années 1890 a été recréé en trois dimensions. Les élèves peuvent entrer dans cet univers virtuel, s’y promener, et interagir avec des personnages de l’époque. Cet outil éducatif permet aux élèves du primaire de voir comment on vivait au Canada, et particulièrement au Québec, à la fin du 19ième siècle. Le jeu « Un voyage dans le passé » s’interroge sur la notion de progrès. On demande aux élèves à quelle époque ils auraient préféré vivre. Ils doivent alors comparer leur mode de vie à celui d’autrefois, pour mieux comprendre les grands changements qui ont bouleversé les temps modernes. Est-ce que la vie était plus agréable au 19ième siècle qu’elle ne l’est de nos jours? C’est la question principale du jeu.

Le jeu « Un voyage dans le passé : un village québécois à la fin du 19ième siècle » a été conçu pour les élèves à partir de la cinquième année. Des plans de leçons, des feuilles d’activités et des pages d’informations sont mis à la disposition des enseignants. Il y a différents degrés de difficultés pour les plans de leçons. Des feuilles d’activités sont prévues pour des élèves de tous les niveaux, y compris des élèves avec des troubles d’apprentissage. Les pages d’informations résument certains sujets ou points pertinents liés au jeu et indiquent aux élèves où trouver des renseignements supplémentaires sur Internet.

Les plans de leçons :
Soulignent les concepts historiques importants liés au jeu.

Les feuilles d’activités :
Encouragent les élèves à prendre des notes lorsqu’ils explorent l’univers 3D du jeu. Elles les aident à comprendre les questions qui leur seront posées par la suite.

Les pages d'information :
Contiennent plus de détails sur sept sujets liés au village de Saint-Hilaire à la fin du 19ième siècle. L’élève peut accéder à ces pages durant le jeu, mais elles sont aussi présentées ici, intégralement, pour l’enseignant.

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